Tuesday, 24 May 2016
Tuesday, 17 May 2016
Rumah di jual
Rumah di jual
Rumah di jual : tipe 46 Perumnas Permata Indah jl. Pabean Udik Indramayu Jawa Barat Indonesia . Harga Rp. 200 jt. bisa ditawar.
Anda berminat Hub: 081947311120...
Oke di tunggu, yaaa......
tampak dari Depan
tampak Dari Belakang
tampak dalam Rumah
tampak dalam rumah
Monday, 16 May 2016
Urgensi Proposal Pesantren Ramadan
Urgensi Proposal Pesantren Ramadan
PROPOSAL
KEGIATAN
PESANTREN RAMADAN
I. PENDAHULUAN
Pendidikan Islam tidak hanya sekedar bertujuan untuk transfer of knowledge,
namun pembentukan akhlaqul karimah peserta didiklah yang menjadi tujuan utama
dalam pendidikan Islam. Akhlaqul karimah tidak akan terbentuk secara instant
ataupun hanya dalam beberapa jam saja di sekolah, akan tetapi hal ini akan
terbentuk jika terjadi koherensi antara pendidikan keluarga, sekolah dan
pendidikan dalam masyarakat.
Demi terwujudnya tujuan pendidikan Islam di atas, ada beberapa metode yang
lazim digunakan. Antara lain, metode pembiasaan dan keteladanan. Dengan metode
ini diharapkan apa yang diperoleh peserta didik tidak hanya berupa materi yang
bersifat tekstual, akan tetapi juga mendapatkan materi yang bersifat aplikatif.
Karakter pendidikan Islam pada Lembaga Pendidikan Dasar adalah penanaman
konsep-konsep religi bagi peserta didik. Di sinilah sendi-sendi ajaran Islam
diperkenalkan, termasuk di dalamnya budaya Islam. Terkait dengan hal ini,
pendidikan sekolah yang notabene adalah pendidikan kedua setelah pendidikan
dalam keluarga, memiliki kewajiban untuk memperkenalkan ajaran-ajaran Islam
pada peserta didik beserta budaya-budaya yang ada pada masyarakat muslim.
Kemajuan teknologi informasi yang semakin pesat harus dimanfaatkan nilai
positifnya oleh dunia pendidikan. Pemanfaatan tersebut bisa dilakukan dalam
memperkenalkan ajaran dan budaya Islam terhadap peserta didik, yaitu dengan
mengemas materi dalam multimedia pembelajaran. Hal ini diharapkan agar peserta
didik dapat belajar secara kontekstual, khususnya pada materi akidah yang
sifatnya abstrak.
Pengenalan budaya Islam terhadap siswa selain disisipkan dalam
pembelajaran PAI juga dapat dilaksanakan pada waktu-waktu. Misalkan saja, Islam
memiliki beberapa bulan yang dianggap lebih mulia dibandingkan dengan
bulan-bulan lainnya, salah satunya adalah bulan Ramadan. Kesakralan bulan ini
tentunya tidak boleh terlewatkan untuk diperkenalkan pada peserta didik, mulai
dari ajaran yang disyariatkan sampai dengan budaya masyarakat muslim untuk
menyambutnya. Dalam konteks inilah maka Kegiatan Pesantren Ramadan dilaksanakan
di SD Derekan pada tahun 1432 H.
II. NAMA KEGIATAN
Kegiatan ini adalah “PESANTREN RAMADAN TAHUN 1432 H” oleh SD Derekan, Kec.
Pringapus.
III. DASAR KEGIATAN
Hasil rapat dewan guru SDN Derekan pada tanggal 25 Juli 2011.
IV. TEMA
Berzikir, Berfikir dan Bermuhasabah Melalui Multimedia Pembelajaran dalam
Pesantren Ramadan Tahun 1432 H
V. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud dan tujuan kegiatan ini adalah:
- Siswa membiasakan diri untuk memperbanyak ibadah di
bulan ramadan.
- Siswa mampu berpikir positif tentang ajaran dan budaya
Islam.
- Siswa memiliki tekad untuk menjadi lebih baik pasca
ramadan.
- Siswa senang dan memiliki minat yang tinggi untuk
mempelajari ajaran dan budaya Islam.
VI. PESERTA, MACAM KEGIATAN, TEMPAT DAN
WAKTU PELAKSANAAN
contoh Tugas dan Peran Pokok Guru
contoh Tugas dan Peran Pokok Guru
Tugas dan peran guru
1.
TUGAS GURU
Guru memiliki tugas yang beragam
yang berimplementasi dalam bentuk pengabdian. Tugas tersebut meliputi bidang
profesi, bidang kemanusiaan dan bidang kemasyarakatan. Tugas guru sebagai
profesi meliputi mendidik, mengajar dan melatih. Mendidik berarti meneruskan
dan mengembangkan nilai-nilai hidup dan kehidupan. Mengajar berarti meneruskan
dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sedangkan melatih berarti
mengembangkan keterampilan-keterampilan pada siswa.
Tugas guru dalam bidang
kemanusiaan adalah memposisikan dirinya sebagai orang tua ke dua. Dimana ia
harus menarik simpati dan menjadi idola para siswanya. Adapun yang diberikan
atau disampaikan guru hendaklah dapat memotivasi hidupnya terutama dalam
belajar. Bila seorang guru berlaku kurang menarik, maka kegagalan awal akan
tertanam dalam diri siswa.
Guru adalah posisi yang
strategis bagi pemberdayaan dan pembelajaran suatu bangsa yang tidak mungkin
digantikan oleh unsur manapun dalam kehidupan sebuah bangsa sejak dahulu.
Semakin signifikannya keberadaan guru melaksanakan peran dan tugasnya semakin
terjamin terciptanya kehandalan dan terbinanya kesiapan seseorang. Dengan kata
lain potret manusia yang akan datang tercermin dari potret guru di masa
sekarang dan gerak maju dinamika kehidupan sangat bergantung dari “citra” guru
di tengah-tengah masyarakat.
2 PERAN SEORANG GURU
Contoh Tugas kepala seksi Pada Lembaga.
Contoh Tugas kepala seksi Pada Lembaga.
URAIAN TUGAS
|
NAMA
|
:
|
AKHAMD NAKIDIN, S.Pd.I, MM.
|
|
NIP/GOL
|
:
|
196910271993031001/ IV a
|
|
JABATAN
|
:
|
KASIAN PADA JABATAN
|
|
SATUAN ORGANISASI
|
:
|
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN INDRAMAYU
|
Administrasi Guru Contoh
Administrasi Guru Contoh
Administrasi Guru Contoh
ADMINISTRASI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN
PELAJARAN 2013 / 2014
DI
S
U
S
N
OLEH
:
AKHMAD NAKIDIN, S.Pd.I
NIP: 19650703
2007011011
SDN PRANGGONG III
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN ARAHAN
DINAS PENDIDIKAN KEBUPATEN INDRAMAYU
ADMINISTRASI GPAI
1.
HALAMAN
JUDUL
2.
LEMBAR
PERIKSAAN
3.
LEMBAR
PEMERIKSAAN
4.
INDENTITAS
PRIBADI GURU
5.
VISI DAN
MISI
6.
SK PEMBEAGIAN TUGAS
7.
KALENDER
PENDIDIKAN
8.
ANALISISI
MINGGU EFEKTIF
9.
JADWAL
MENGAJAR
10.
PROGRAM
TAHUNAN
11.
PROGRAM
SEMESTER
12.
KKM
13.
SILABUS
14.
RPP
15.
LKS
16.
BAHAN AJAR
17.
BUKU
AGENDA HARIAN GURU PAI
18.
DAFTAR
HARIAN
19.
DAFTAR
BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA
20.
PROGARAM
EFALUASI
21.
KISI-KISI
SOAL
22.
BUTIR SOAL
ULANGAN
23.
ANALISIS
HASIL ULANGAN / EVALUASI
24.
PROGRAM
REMEDIAL
25.
PROGRAM
PENGAYAAN
26.
DAFTAR
NILAI
27.
BUKU TUGAS
TERSTRUKTUR
28.
BUKU TUGAS
MANDIRI
29.
DLL
LEMBAR PEMERIKSAAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 1 – VI
SDN PRANGGONG III
TAHUN PELAJARAN 2013 –
2014
Telah diteliti dan diperiksa untuk
disahkan
|
|
Indramayu, ……………………………………
AKHMAD NAKIDIN, S.Pd.I
NIP.: 196507032007011011
|
MANAJEMEN
PEMBELAJARAN
GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SDN
PRANGGONG III
TAHUN
PELAJARAN
DAFTAR
ISI
1.
LEMBAR
PERIKSAAN
2.
LEMBAR
PEMERIKSAAN
3.
INDENTITAS PRIBADI GURU
4.
VISI
DAN MISI
5.
SK PEMBEAGIAN TUGAS
6.
KALENDER
PENDIDIKAN
7.
ANALISISI
MINGGU EFEKTIF
8.
JADWAL
MENGAJAR
9.
PROGRAM
TAHUNAN
10.
PROGRAM
SEMESTER
11.
KKM
12.
SILABUS
13.
RPP
14.
LKS
15.
BAHAN
AJAR
LEMBAR PEMERIKSAAN
PERANGKAT DAN ASET PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SDN PRANGGONG III
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Telah
diteliti dan diperiksa untuk disahkan
|
|
Indrmayu, …………………………………………..
Pengawas SD,
Drs. SUKARA, S.Ag., M.Si.
NIP : 196405041984101004
|
LEMBAR PENGESAHAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM
KELAS I – VI
TAHUN PELAJARAN 2013 – 2014
SDN PRANGGONG III
Telah diteliti dan
diresmikan penggunaannya
dan dinyatakan mulai
berlaku sejak disahkan
Disahkan di
………………………………………………………………
Pada tanggal ……………………………………………………………..
|
Mengetahui,
Kepala SDN Pranggong III
SUKENDAR,
S.Pd
NIP: 196606261988031010
|
Indramayu, …………………………………..
Guru PAI,
AKHAMAD
NAKIDIN, S.Pd.I
NIP: 196507032007011011
|
|
|
Mengetahui,
Pengawas SD
Drs. SUKARA, S.Ag., M.Si.
NIP :
196405041984101004
|
|
LEMBAR PEMERIKSAAN
PERANGKAT
DAN ASET PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM KELAS I – VI
SDN
PRANGGONG III
TAHUN
PELAJARAN 2013 - 2014
Telah diteliti dan
diperiksa untuk disahkan
|
|
Indramayu, ……………………………………..
Pengawas PENDAIS,
SHOLEHAH, S.Pd.I
NIP: 1970022000032002
|
|
LEMBAR
PENGESAHANN
ASET
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS
1 S/D VI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SDN
PRANGGONG III
Telah
diteliti dan diresmikan penggunaannya
dan
dinyatakan mulai berlaku sejak disahkan
Disahkan
di ………………………………….
Pada
tanggal ………………………………...
|
Mengetahui,
Kepala SDN Pranggong III
SUKENDAR,
S.Pd
NIP: 196606261988031010
|
Indramayu, ……………………………….
Guru PAI,
AKHAMAD
NAKIDIN, S.Pd.I
NIP: 196507032007011011
|
|
|
Indramayu,
……………………………………………….
Pengawas
PENDAIS,
SHOLEHAH, S.Pd.I
NIP:
1970022000032002
|
|
CURRICULUM VITAE
NAMA :
AKHMAD NAKIDIN, S.Pd.I
NIP : 196507032007011011
- Pengalaman
pendidikan
|
No.
|
SEKOLAH
|
TAHUN
|
KETERANGAN
|
|
1.
|
SDN PEKANDANGAN I
|
1980
|
LULUS
|
|
2.
|
SMPN 2 INDRAMAYU
|
1983
|
LULUS
|
|
3.
|
SPG PGRI INDRMAYU
|
1986
|
LULUS
|
|
4.
|
DII IAIN BANDUNG
|
2001
|
LULUS
|
|
5.
|
SI UNWIR INDRAMAYU
|
2008
|
LULUS
|
|
6.
|
S2 STIMMA JAKARTA
|
2013
|
PROSES
|
2. Pengalaman mengajar
|
NO
|
NAMA SEKOLAH
|
BIDANG STUDI / GURU KELAS
|
LAMA MENGAJAR ( mulai tahun……s.d
tahun…..)
|
|
1.
|
SDN KENANGA III Kecamatan Sindang
|
GURU KELAS
(
HONOR )
|
17 Juli 1986- 16 Juli 1990
|
|
2.
|
MI MATHLAUL ANWAR Kecamatan Sindang
|
GURU KELAS
|
17 Juli 1990 – 16 Juli 1999
|
|
3.
|
MI PUI DERMAYU SINDANG
Kecamatan Sindang
|
GURU KELAS
|
17 Juli 1999 - 28 September 2007
|
|
4.
|
SDN TAWANGSARI
Kecamatan Arahan
|
GURU KELAS
|
29 September – 31 Desember 2010
|
|
5.
|
SDN ARAHAN KIDUL II Kecamatan Arahan
|
GURU KELAS
|
2 Januari 2011 s/d 10 Juli 2013.
|
|
6
|
SDN PRANGGONG III UPTD Arahan
|
Guru PAI
|
11 uli
20134 s/d sekarang
|
3. Pendidikan dan latihan
non berjam
|
NO
|
NAMA/JENIS DIKLAT
|
TEMPAT
|
WAKTU PELAKSANAAN (…… jam )
|
PENYELENGGARAAN
|
|
1.
|
Guru
Pamong
Praktek
Pengalaman Lapangan mengajar Mahasiswa D2 PAI Unwir
|
Indramayu
|
14
Januari – 14 Maret 2002
|
Fakultas
Agama Islam
Universitas
Indramayu
|
|
2.
|
Solidaritas
Center Perempuan ( Trafiking )
Sosialisasi
Trafiking
|
Indramayu
|
27
Februari 2005
|
Solidaritas
Center Perempuan ( Trafiking )
Sosialisasi
Trafiking
|
|
3.
|
LPP
Salman ITB Bandung
Guru
Pembina Lomba
|
Cirebon
|
6-7 Mei 2006
|
LPP
Salman ITB Bandung
|
|
4.
|
Workshop
Pembelajaran Seni
|
Indramayu
|
25-
26 Mei 2006
|
Depag
Kab. Indramayu
|
|
5.
|
Pelatihan
Ujian Praktek FAI
|
Indramayu
|
1
Januari – 28 Februari 2007
|
Universitas
Wiralodra
Fakultas
Agama Islam
|
|
6.
|
Pelatiahan
Da’wah Pemuda PUI
|
Indramayu
|
06
Oktober 2007
|
Pemuda
PUI Cabang Indramayu
|
|
7.
|
KKN
Unwir
|
Indramayu
|
5
Juli s/d 30 Agustus 2007
|
Universitas
Wiralodra
|
|
8.
|
Pembina
Lomba Penggalang ( ALGA ) Tk Jawa Barat
|
Sumedang
|
24
Februari 2008
|
ALGA
Gerakan Pramuka SMPN I Sumedang.
|
|
9.
|
Universitas
Wiralodra
Fakultas
Agama Islam
Praktek
Ibadah
|
Indramayu
|
6
Februari 2008
|
Universitas
Wiralodra
Fakultas
Agama Islam
|
|
10.
|
Pelangi
Intelektual
Quamtum
Learning
|
Indramyau
|
5
April 2008
|
Pelangi
Intelektual
Quamtum
Learning dik Dinas Pendidikan Kab Indrmayu
|
|
11.
|
Universitas
Wiralodra
Fakultas
Agama Islam
Tanda
Lulus
|
Indramayu
|
16
Juli 2008
|
Universitas
Wiralodra
Fakultas
Agama Islam
|
|
12.
|
Implementasi
Pada Keg. Pembelajaran
|
Indramayu
|
27
Juli 2008
|
MGMP
Pendidikan Agama Islam Kab Indramayu
|
|
13.
|
Education
Workshop Mutu pendidikan Nasioanal
|
Indramayu
|
10
Mei 2009
|
Universitas
Wiralodra
Fakultas
FKIP
|
|
14.
|
Latihan
Gabungan Pramuka sbg Pembina Gugus
|
Arahan
|
21
Februari 2010
|
Pangkalan
MABIGUS SMK N Arahan
|
|
15.
|
UPTD
Pendidikan Arahan Guru Berprestasi Ke 2
|
Arahan
|
3
April 2010
|
UPTD
Pendidikan Arahan
|
|
16.
|
UPTD
Pendidikan Arahan Guru Berprestasi Ke 1
|
Arahan
|
29 Maret 2012
|
UPTD
Pendidikan Arahan
|
3.
Pendidikan dan pelatihan yang berjam
|
NO
|
NAMA/JENIS DIKLAT
|
TEMPAT
|
WAKTU PELAKSANAAN (……
jam )
|
PENYELENGGARAAN
|
|
1.
|
Penataran
Bahasa sunda
|
Bandung
|
4
Agustus - 9 Agustus 1997
(
54 jam )
|
Dinas
P dan K Propinsi Jawa Barat
Bandung
|
|
2.
|
Penataran
Penggunaan Alat Peraga / Praktik IPA
|
Bandung
|
8
Desember 1997
(
90 jam )
|
Departemen
P dan K Propinsi Jawa Barat
|
|
3.
|
Penataran
Guru Kelas VI
|
Bandung
|
1
Agustus – 8 Agustus 1999
( 82 jam )
|
Depag
Bidang Pembinaan Perguruan Propinsi Jawa Barat
|
|
4.
|
Pelatiahan
Tutor Pemandu Mata Pelajaran
|
Indramayu
|
2
September – 8 September 2000
( 48 jam )
|
Depdiknas
Proyek Peningkatan Pendidikan BEP.JB
|
|
5.
|
Pelatihan
Penyegaran Kerja sama dengan UNICEF
|
Indramayu
|
26
September – 1 Oktober 2005
|
Dinas
Pendidikan Kabupaten Indramayu
|
|
6.
|
Pelatiahan
Pembelajaran Tematik
|
Indramayu
|
28
Januari – 30 januari 2008
( 32 Jam )
|
Depag
Kab. Indramayau
|
|
7.
|
Pelatihan
Mutu Pendidik Non Formal
|
Indramayu
|
19
– 20 Oktober 2009
(
16 jam )
|
UPTD
SKB Kab Indramayu
|
|
8.
|
Pelatihan
Guru Penjaskes
|
Indramayu
|
16
– 18 Maret 2010
( 32 jam )
|
Dinas
Pendidikan Kab. Indramayu
|
|
9.
|
Diklat
Kursus Mahir Dasar Pramuka ( KMD )
|
Indramayu
|
02
– 08 Januari 2011
( 90 jam )
|
Kwartir
Cabang Gerakan Pramuka Kab Indrmayu.
Pusdiklatcab
|
|
10.
|
Sosialisasi
Perangkat Pembelajaran sekolah Guru Kelas V
|
Arahan
|
2-4
Februari 2012 ( 31 jam )
|
UPTD
Pendidikan Kecamatan Arahan
|
|
11.
|
Diklat
Kursus Mahir Lanjutan Pramuka (KML)
|
Indramayu
|
27 Sep – 02 Oktober 2013
( 90 jam )
|
Kwartir
Cabang Gerakan Pramuka Kab Indrmayu.
Pusdiklatcab
|
4. Organisasi
|
NO.
|
NAMA
ORGANISASI
|
TAHUN
|
JABATAN
|
TINGKAT
|
|
1.
|
Sekretaris MKGR
Kab. Indramayu 1987 - 1990
|
|
Skretaris II
|
Kabupaten
|
|
2.
|
Usaha
Kesehatan Sekolah ( UKS)
|
2003
|
Ketua
|
Sekolah
|
|
3.
|
PHBI
Maulid Nabi Muhammad SAW.
|
2012
|
Ketua
|
Desa
|
|
4.
|
Majelis
Ta’lim ( MT ) Warjaniah Desa Pekandangan
|
2011
|
Ketua
|
Desa
|
|
5.
|
Panitia
Rehab Jalan Kesatuan Pekandangan Rt. 17 / Rw. 07
|
2010
|
Ketua
|
Desa
|
|
6.
|
DKM
Masjid Baiturrahman Pekandangan-Indramayu
|
2012
|
Ketua
II
|
Desa
|
5. Prestasi
|
NO.
|
NAMA
ORGANISASI
|
TAHUN
|
PERINGKAT
|
TINGKAT
|
|
1.
|
LPTQ MTQ
GOL ANAK
|
1980
|
II
|
Kabupaten
|
|
2.
|
LPTQ
MTQ GOL. REMAJA
|
1989
|
II
|
Kabupaten
|
|
3.
|
GURU
BERPRESTASI
|
2010
|
II
|
Kecamatan
|
|
4.
|
GURU
BERPRESTASI
|
2012
|
I
|
Kecamatan
|
VISI. MISI DAN TUJUAN SDN PRANGGONG III
A.
VISI SEKOLAH
Visi SD Negeri Benda II
” Terwujudnya disiplin, religius, handal, dan mandiri warga sekolah dalam rangka
mensukseskan wajib belajar”.
Dengan indikator :
1.
Terwujudnya kedisiplinan belajar mengajar dan
peningkatan kinerja warga seko- lah sesuai dengan peraturan kebijakan
pemerintah, dan hasil kesepakatan antara pi hak sekolah dengan Komite Sekolah
berdasarkan peraturan pemerintah,
sehingga dapat menyiapkan generasi unggul yang memiliki potensi dibidang IPTEK.
2.
Terciptanya warga sekolah yang religius dengan
mengutamakan akhlak mulia dan mematuhi ajaran agama yang dianutnya, sehingga dapat menyiapkan generasi ung gul
yang memiliki potensi dibidang IMTAQ.
3. Terwujudnya warga
sekolah yang handal memiliki kemampuan menyiapkan gene rasi yang siap untuk
melanjutkan Sekolah.
4. Terwujudnya warga
sekolah yang mandiri, mempunyai kemampuan kerja tanpa ketergantungan dengan
orang lain.
B.
MISI SEKOLAH
Misi SD Negeri Benda II
1.
Mewujudkan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien dengan orien-
tasi pengembangan kepada Ilmu Pengetahuan Teknologi
2.
Menciptakan implementasi aktifitas sekolah yang religius, berakhlak mulia
dan mematuhi ajaran agama untuk kemanfaatan hidup peserta didik.
3.
Mewujudkan professional guru dalam mengarahkan siswa melanjutkan sekolah
4.
Mewujudkan kemampuan guru dan kayawan dalam melaksanakan tugas dan fung sinya.
C.
TUJUAN PENDIDIKAN
Tujuan Pendidikan Dasar adalah meletakkan
dasar kecerdasan, pengetahuan, kepriba- dian, akhlak mulia, serta keterampilan
untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Mengacu pada tujuan pendidikan dasar
tersebut, maka dapat dijabarkan bahwa tujuan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Pranggong III adalah sebagai berikut :
- 95% siswa taat melaksanakan ibadah dan
berakhlak mulia
- 85% siswa dapat melanjutkan ke SMP/MTs Negeri
- Meluluskan siswa dalam UN dengan
nilai minimal 5,5
- Memenangkan lomba-lomba di tingkat
kecamatan juara pertama
- Setiap lomba/kompetisi masuk dalam
peringkat 2 besar tingkat kabupaten
- Minimal 90 %, Kepala Sekolah, Guru,
Karyawan, dan Siswa menyadari penuh
akan tanggungjawabnya sesuai dengan tugas
pokok dan fungsinya.
- Minimal 80 %, kualitas Akademis
seluruh mata pelajaran menunjukkan prestasi yang memuaskan.
- Minimal 90 %, penataan lingkungan
yang asri dan nyaman serta bermanfaat multi
fungsi bagi warga sekolah.
SK
TUGAS
PERHITUNGAN MINGGU BELAJAR EFEKTIF
TAHUN
PELAJARAN 2013/2014
SATUAN
PENDIDIKAN : SDN PRANGGONG III
MATA
PELAJARAN : PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM
KELAS
: I (SATU)
TAHUN
PELAJARAN : 2013/ 2014
1. DIBUAT
KELAS I SAMPAI DENGAN KELAS VI.
2. DAN
JADWAL PELAJARAN
3. JADWAL
PELAJARAN PAI
4. PROGRAM
TAHUNAN DARI KELAS 1 S/D VI
5. PROGRAM
SEMESTER
6. KKM
KELAS 1 S/D VI
7. SILABUS
8. RPP
KELAS I S/D VI
9. AGENDA
HARIAN
10.
INSTRUMEN PENILAIAN
11.
ANALISIS HASIL BELAJAR
12.
HASIL ANALISIS
13.
LAPORAN PERBAIKAN
14.
LAPORAN PENGAYAAN
15.
Subscribe to:
Posts (Atom)