Wednesday, 21 December 2016
video maling duwit kotak masjid Pekandangan Indramayu
ah Video... Bat
video maling duwit kotak masjid Pekandangan Indramayu
Sunday, 11 December 2016
contoh evaluasi aspek sosial
contoh evaluasi aspek sosial
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah dengan memberilah tanda (ᴠ) pada kolom yang dianggap”
sangat setuju, tidak setuju, tidak tahu, dan beri alasan!
|
N0.
|
Pernyataan
|
JAWABAN
|
ALASAN
|
||
|
SS
|
TS
|
TT
|
|||
|
1.
|
Untuk melaksanakan salat seseorang
tidak perlu bersuci karena ia sudah mandi sampai bersih.
|
|
|
|
|
|
2.
|
Setelah buang air kecil aku tidak
suka bersih diri karena bersih diri itu merepotkan
|
|
|
|
|
|
3.
|
Bila hendak salat seseorang
harus melakukan wudu agar ia dalam keadaan suci.
|
|
|
|
|
|
4.
|
Salat itu beribadah kepada Allah yang
diakhiri dengan salam.
|
|
|
|
|
|
5.
|
Hanya orang yang salat saja
perlu bersih.
|
|
|
|
|
|
6.
|
Ada anak SD kelas IV,
setiap saat wudu-nya.
|
|
|
|
|
|
7.
|
Melakukan wudu tidak
cocok de-ngan kesehatan.
|
|
|
|
|
|
8.
|
Melakukan wudu boleh
sambil bercanda agar tetap riang dan gembira.
|
|
|
|
|
contoh eveluasi RPP PAI SD pendampingan 2016 tema Bersih itu sehat kls 4
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah dengan memberilah tanda (ᴠ) pada kolom yang dianggap”
sangat setuju, tidak setuju, tidak tahu, dan beri alasan!
|
N0.
|
Pernyataan
|
JAWABAN
|
ALASAN
|
||
|
SS
|
TS
|
TT
|
|||
|
1.
|
Untuk melaksanakan salat seseorang
tidak perlu bersuci karena ia sudah mandi sampai bersih.
|
|
|
|
|
|
2.
|
Setelah buang air kecil aku tidak
suka bersih diri karena bersih diri itu merepotkan
|
|
|
|
|
|
3.
|
Bila hendak salat seseorang
harus melakukan wudu agar ia dalam keadaan suci.
|
|
|
|
|
|
4.
|
Salat itu beribadah kepada Allah yang
diakhiri dengan salam.
|
|
|
|
|
|
5.
|
Hanya orang yang salat saja
perlu bersih.
|
|
|
|
|
|
6.
|
Ada anak SD kelas IV,
setiap saat wudu-nya.
|
|
|
|
|
|
7.
|
Melakukan wudu tidak
cocok de-ngan kesehatan.
|
|
|
|
|
|
8.
|
Melakukan wudu boleh
sambil bercanda agar tetap riang dan gembira.
|
|
|
|
|
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah dengan benar pertanyaan ini!
|
No.
|
Soal
|
Jawaban
|
|
1.
|
Apa arti suci ?
|
1.
…………………………………………………………………………
|
|
2.
|
Apa arti bersih ?
|
2.
…………………………………………………………………………
|
|
3.
|
Apakah ada perbedaan kotor dan najis? Jelaskan!
|
3.
…………………………………………………………………………
|
|
4.
|
Sebutkan contoh najis yang kamu ketahui!
|
4.
…………………………………………………………………………
|
|
5.
|
Sebutkan hal-hal yang harus bersih ketika solat!
|
5.
…………………………………………………………………………
|
|
6.
|
Semua yang dipakai harus bersih. Sebutkan contohnya
|
6.
…………………………………………………………………………
|
|
7.
|
Apa yang dimaksud dengan hadas besar dan hadas kecil? Berikan
contohnya!
|
7.
…………………………………………………………………………
|
|
8.
|
Apa yang dimaksud dengan
istinja’?
|
8.
………………………………………………………………………….
|
|
9.
|
Apa yang dimaksud dengan tayammum?
|
9.
………………………………………………………………………….
|
|
10.
|
Apa alasan boleh mengerjakan tayammum? Jelaskan!
|
10. ………………………………………………………………………………………………………………
|
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah
dengan benar memberikan tanda (ᴠ) pada kolom
yang ” sangat setuju, setuju, kurang setuju, dan
tidak setuju, pada kolom!
|
No.
|
Pertanyaan
|
KRITERIA
PENILAIAN
|
Skor
|
||||
|
Sangat setuju
|
Setuju
|
Kurang setuju
|
Tidak setuju
|
||||
|
1.
|
Untuk melaksanakan salat seseorang
tidak perlu bersuci karena ia sudah mandi sampai bersih.
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Setelah buang air kecil aku tidak
suka bersih diri karena bersih diri itu merepotkan
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Bila hendak salat seseorang
harus melakukan wudu agar ia dalam keadaan suci.
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Salat itu beribadah kepada Allah yang
diakhiri dengan salam.
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Hanya orang yang salat saja
perlu bersih.
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Ada anak SD kelas IV,
setiap saat wudu-nya.
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Melakukan wudu tidak
cocok de-ngan kesehatan.
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Melakukan wudu boleh
sambil bercanda agar tetap riang dan gembira.
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah skor
|
|
|
|
|
|
||
|
Keterangan
|
Nilai
|
Nilai Akhir
|
|||||
|
Sangat setuju
|
= skor 4
|
Skor
yang diperoleh
---------------------- X
100 =
Skor maksimal
|
|
||||
|
Setuju
|
= skor 3
|
||||||
|
Kurang
setuju
|
= skor 2
|
||||||
|
Tidak setuju
|
= skor 1
|
||||||
|
Catatan Guru
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
|
|||||||
Nama kelompok : ……………………………………..
Peragakan dengan benar secara berkelompok!
|
No.
|
Soal
|
Jawaban
|
|
1.
|
Ayo
peragakan tata cara mencuci benda bernajis!
|
Praktik
|
|
2.
|
Ayo
peragakan tata cara berwudu yang
benar!
|
Praktik
|
|
3.
|
Ayo peragakan tata cara tayamum yang benar!
|
Praktik
|
Kunci
jawaban
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah dengan memberilah tanda (ᴠ) pada kolom yang dianggap”
sangat setuju, tidak setuju, tidak tahu, dan beri alas an!
|
N0.
|
Pernyataan
|
JAWABAN
|
ALASAN
|
||
|
SS
|
TS
|
TT
|
|||
|
1.
|
Untuk melaksanakan salat seseorang
tidak perlu bersuci karena ia sudah mandi sampai bersih.
|
|
|
|
|
|
2.
|
Setelah buang air kecil aku tidak
suka bersih diri karena bersih diri itu merepotkan
|
|
|
|
|
|
3.
|
Bila hendak salat seseorang
harus melakukan wudu agar ia dalam keadaan suci.
|
|
|
|
|
|
4.
|
Salat itu beribadah kepada Allah yang
diakhiri dengan salam.
|
|
|
|
|
|
5.
|
Hanya orang yang salat saja
perlu bersih.
|
|
|
|
|
|
6.
|
Ada anak SD kelas IV,
setiap saat wudu-nya.
|
|
|
|
|
|
7.
|
Melakukan wudu tidak
cocok de-ngan kesehatan.
|
|
|
|
|
|
8.
|
Melakukan wudu boleh
sambil bercanda agar tetap riang dan gembira.
|
|
|
|
|
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah dengan pertanyaan ini dengan benar!
|
No.
|
Soal
|
Jawaban
|
|
1.
|
Apa arti suci ?
|
1.
Suci
dari najis.
|
|
2.
|
Apa arti bersih ?
|
2.
Bersih
dari kotoran.
|
|
3.
|
Apakah ada perbedaan kotor dan najis? Jelaskan!
|
3.
Perbedaannya
ada. Kotor belum tentu najis. Najis
pasti kotor
|
|
4.
|
Sebutkan contoh najis yang kamu ketahui!
|
4.
Darah/kencing/anjing/babi/tinja.
|
|
5.
|
Sebutkan hal-hal yang harus bersih ketika solat!
|
5.
Badan,
pakaian, tempat.
|
|
6.
|
Semua yang dipakai harus bersih. Sebutkan contohnya
|
6.
Buku/tas/meja/bangku/rumah/kendaraan.
|
|
7.
|
Apa yang dimaksud dengan hadas besar dan hadas kecil? Berikan
contohnya!
|
7.
Buang
air besar/kecil, haid/mimpi basah.
|
|
8.
|
Apa yang dimaksud dengan
istinja’?
|
8.
Membersihkan
kotoran.
|
|
9.
|
Apa yang dimaksud dengan tayammum?
|
9.
Bersuci
dengan debu tanah.
|
|
10.
|
Apa alasan boleh mengerjakan tayammum? Jelaskan!
|
10. Tidak ada air, sakit tak boleh
pakai air. Dalam perjalanan (musafir tak dapat air.
|
Nama :
………………………………… no.
absen: …….
Jawablah dengan benar
memberikan tanda (ᴠ) pada kolom yang ” sangat
setuju, setuju, kurang setuju, tidak setuju!
|
No.
|
Pertanyaan
|
KRITERIA
PENILAIAN
|
Skor
|
||||
|
Sangat setuju
|
Setuju
|
Kurang setuju
|
Tidak setuju
|
||||
|
2.
|
Untuk melaksanakan salat seseorang
tidak perlu bersuci karena ia sudah mandi sampai bersih.
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Setelah buang air kecil aku tidak
suka bersih diri karena bersih diri itu merepotkan
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Bila hendak salat seseorang
harus melakukan wudu agar ia dalam keadaan suci.
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Salat itu beribadah kepada Allah yang
diakhiri dengan salam.
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Hanya orang yang salat saja
perlu bersih.
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Ada anak SD kelas IV,
setiap saat wudu-nya.
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Melakukan wudu tidak
cocok de-ngan kesehatan.
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Melakukan wudu boleh
sambil bercanda agar tetap riang dan gembira.
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah skor
|
|
|
|
|
|
||
|
Keterangan
|
Nilai
|
Nilai Akhir
|
|||||
|
Sangat setuju
|
= skor 4
|
Skor
yang diperoleh
---------------------- X
100 =
Skor maksimal
|
|
||||
|
Setuju
|
= skor 3
|
||||||
|
Kurang
setuju
|
= skor 2
|
||||||
|
Tidak setuju
|
= skor 1
|
||||||
|
Catatan Guru
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
|
|||||||
Peragakan dengan benar secara berkelompok!
|
No.
|
Soal
|
Jawaban
|
|
1.
|
Ayo
peragakan tata cara mencuci benda bernajis!
|
Praktik
|
|
2.
|
Ayo
peragakan tata cara berwudu yang
benar!
|
Praktik
|
|
3.
|
Ayo peragakan tata cara tayamum yang benar!
|
Praktik
|
Format penilaian Cara bersuci membersihkan
najis
|
No.
|
Nama
|
Aktivitas
|
Jumlah
|
Total
|
||||
|
Posisi Air
|
Posisi Air
|
|||||||
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
Nilai
|
||
|
1
|
CARYONO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
DEWI
ANJANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
DIVA
AULIA ISTIANA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
ELI
WIDIYANTI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
HANNA
HAERUNISSA YOLANDA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
KHOLIPAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
KIKI
FAREL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
LELI
FAUZIYAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
MUHIBBATURROHMAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
MUHAMMAD
GILANG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
MOHAMMAD
FIQYANSYAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
NANA
IRAWAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
NANANG
MUHAMMAD SLAMET
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
NUNUL
AULIA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
RAKHMAT
HIDAYAT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
SITI
MAESAROH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
SRI
AYU WULAN SARI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
SUWANDRI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
TOPAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
TIPANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
CALVIN
ADITYA REVAN DHANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
NOVI
CAHYANTI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
RESTIANA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
DEDE
ADI RIYANTO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
DIAN
KARINA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JUMLAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mengetahui,
Kepala SDN Pranggong
III
MUKIYA, S.Pd. SD
NIP. : 19620613 198204 1 003
|
Indramayu,……………………
Guru
Mata Pelajaran PAI
AKHMAD
NAKIDIN, S.Pd.I., MM.
NIP.
: 196507032007011011
|
Format penilaian Praktik wudu
|
No.
|
Nama
|
Aktivitas
|
Jumlah
|
Total
|
||||||||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|||||||||||||
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
Nilai
|
||
|
1
|
CARYONO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
DEWI
ANJANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
DIVA
AULIA ISTIANA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
ELI
WIDIYANTI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
HANNA
HAERUNISSA YOLANDA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
KHOLIPAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
KIKI
FAREL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
LELI
FAUZIYAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
MUHIBBATURROHMAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
MUHAMMAD
GILANG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
MOHAMMAD
FIQYANSYAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
NANA
IRAWAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
NANANG
MUHAMMAD SLAMET
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
NUNUL
AULIA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
RAKHMAT
HIDAYAT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
SITI
MAESAROH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
SRI
AYU WULAN SARI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
SUWANDRI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
TOPAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
TIPANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
CALVIN
ADITYA REVAN DHANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
NOVI
CAHYANTI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
RESTIANA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
DEDE
ADI RIYANTO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
DIAN
KARINA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JUMLAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mengetahui,
Kepala SDN Pranggong
III
MUKIYA, S.Pd. SD
NIP. : 19620613 198204 1 003
|
Indramayu,……………………
Guru
Mata Pelajaran PAI
AKHMAD
NAKIDIN, S.Pd.I., MM.
NIP.
: 196507032007011011
|
Format penilaian praktik Tayamum
|
No.
|
Nama
|
Aktivitas
|
Jumlah
|
Total
|
||||||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||||
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
B
|
S
|
Nilai
|
||
|
1
|
CARYONO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
DEWI
ANJANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
DIVA
AULIA ISTIANA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
ELI
WIDIYANTI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
HANNA
HAERUNISSA YOLANDA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
KHOLIPAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
KIKI
FAREL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
LELI
FAUZIYAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
MUHIBBATURROHMAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
MUHAMMAD
GILANG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
MOHAMMAD
FIQYANSYAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
NANA
IRAWAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
NANANG
MUHAMMAD SLAMET
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
NUNUL
AULIA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
RAKHMAT
HIDAYAT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
SITI
MAESAROH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
SRI
AYU WULAN SARI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
SUWANDRI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
TOPAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
TIPANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
CALVIN
ADITYA REVAN DHANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
NOVI
CAHYANTI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
RESTIANA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
DEDE
ADI RIYANTO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
DIAN
KARINA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JUMLAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Keterangan
: B = betul S = salah
|
Mengetahui,
Kepala SDN Pranggong
III
MUKIYA, S.Pd. SD
NIP. : 19620613 198204 1 003
|
Indramayu,……………………
Guru
Mata Pelajaran PAI
AKHMAD
NAKIDIN, S.Pd.I., MM.
NIP.
: 196507032007011011
|
Subscribe to:
Posts (Atom)