AGENDA HARIAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( KBM )
Hari
/ Tanggal : Senin, 23 juli 2012 Bulan
: Juli
|
Jam Pelajaran
|
Mata Pelajaran
|
CD SK
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Pelaksanaan
Kegiatan
|
Ket
|
|
|
Ke
|
Waktu
|
|||||||
|
1
|
07.30-08.05
|
PKn
|
|
Memahami pentingnya keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
|
-
Menjelaskan pengertian NKRI
-
Menyebutkan dasar hukum NKRI.
|
NKRI
|
|
|
|
2
|
08.05-08.40
|
|
|
|
Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI
|
|
|
|
|
3
|
08.40-09.15
|
|
|
|
Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan
NKRI
|
|
|
|
|
4
|
09.15-09.30
|
|
|
Istirahat
|
|
|
|
|
|
5
|
90.30-10.05
|
Bahasa Inggris
|
|
|
|
|
|
Guru B. Inggris
|
|
6
|
10.05-10.40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
10.40-10.55
|
|
|
Istirahat
|
|
|
|
|
|
8
|
10.55-11.30
|
Bahasa Indonesia
|
|
1.1 Menanggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan,dll)
dengan memperhatikan santun berbahasa.
|
§ Mendengarkan penjelasan
dari nara sumber
§ Menanggapi pernyataan
dari nara sumber
§ Menanggapi penjelasan
nara sumber.
|
I.
Teks Penjelasan nara sumber
|
|
|
|
9
|
11.30-12.03
|
|
|
|
§ Menuliskan hal-hal penting dari penjelasan
nara sumber.
§ Menceriterakan kembali penjelasan dari nara
sumber dengan bahasa sendiri.
|
II.
( asal usul Danau Toba )
|
|
|
AGENDA HARIAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( KBM )
Hari
/ Tanggal : Selasa ,24 juli 2012 Bulan
: Juli
|
Jam Pelajaran
|
Mata Pelajaran
|
CD SK
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Pelaksanaan
Kegiatan
|
Ket
|
|
|
Ke
|
Waktu
|
|||||||
|
1
|
07.30-08.05
|
matematika
|
|
Melakukan
operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya pembulatan
dan penaksiran.
|
§ Penggunaan sifat komutatif, Asosiatif, dan
Distributif
|
Sifat Operasi hitung
bilangan bulat
|
|
|
|
2
|
08.05-08.40
|
|
|
|
Idem
|
|
|
|
|
3
|
08.40-09.15
|
|
|
|
idem
|
|
|
|
|
4
|
09.15-09.30
|
|
|
Istirahat
|
|
|
|
|
|
5
|
90.30-10.05
|
SBK
|
|
menjelaskan
makna motif hias
|
· menjelaskan makna motif hias
· menyebutkan kegunaan motif hias
· mengelompokkan motif hias menurut sifat temanya
|
Makna motif hias
|
|
|
|
6
|
10.05-10.40
|
|
|
|
idem
|
|
|
|
|
7
|
10.40-10.55
|
|
|
Istirahat
|
|
|
|
|
|
8
|
10.55-11.30
|
B. Indramayu
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
11.30-12.03
|
|
|
|
|
|
|
|
AGENDA HARIAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( KBM )
Hari
/ Tanggal : Rabu, 25 juli
2012 Bulan : juli
|
Jam Pelajaran
|
Mata Pelajaran
|
CD SK
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Pelaksanaan
Kegiatan
|
Ket
|
|
|
Ke
|
Waktu
|
|||||||
|
1
|
07.30-08.05
|
PJOK
|
|
|
|
|
|
Guru PJOK
|
|
2
|
08.05-08.40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
08.40-09.15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
09.15-09.30
|
|
|
Istirahat
|
|
|
|
|
|
5
|
90.30-10.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
10.05-10.40
|
IPS
|
|
Mengenal makna peninggalan-peninggalan sejarah yang
berskala nasional dan masa Hindu-Budha, dan Islam di Indonesia
|
peninggalan sejarah masa Hindu-Budha
|
Peninggalan
sejarah Hindu
|
|
|
|
7
|
10.40-10.55
|
|
|
ISTIRAHAT
|
|
|
|
|
|
8
|
10.55-11.30
|
IPS
|
|
|
|
Idem
|
|
|
|
9
|
11.30-12.03
|
IPA
|
|
Mengidentifikasi
fungsi organ tubuh manusia dan hewan
|
Menyebutkan
bagian tubuh yang berperan sebagai pernapasan
|
Alat pernapasan manusia
|
|
|
AGENDA HARIAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
( KBM )
Hari
/ Tanggal : kamis , 26 juli
2012 Bulan
: juli
|
Jam Pelajaran
|
Mata Pelajaran
|
CD SK
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Pelaksanaan
Kegiatan
|
Ket
|
|
|
Ke
|
Waktu
|
|||||||
|
1
|
07.30-08.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
08.05-08.40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
08.40-09.15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
09.15-09.30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
90.30-10.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
10.05-10.40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
10.40-10.55
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
10.55-11.30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
11.30-12.03
|
|
|
|
|
|
|
|
No comments:
Post a Comment