RPP KELAS 1 TEMATIK IPA & MATEMATIKA SMT 1

RPP KELAS 1 TEMATIK IPA & MATEMATIKA SMT 1















RPP KELAS 1 TEMATIK IPA & MATEMATIKA SMT 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

NAMA KECAMATAN              :  

TEMA                                      :   KELUARGA

MATA PELAJARAN                :   TEMATIK ( IPA dan MATEMATIKA )

KELAS / SEMESTER              :   I / I

HARI / TANGGAL                   : 

I.              STANDAR KOMPETENSI

v  IPA

1.        Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta perawatannya

v  MATEMATIKA

1.        Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20

2.        Menggunakan pengukuran waktu dan panjang

II.            KOMPETENSI DASAR

v  IPA

1.3.     Membiasakan hidup sehat

v  MATEMATIKA

1.4.     Menyelesaikan masalah yang berklaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20

2.1.     Menentukan waktu (pagi, siang, malam) hari dan jam (secara bulat)

III.           INDIKATOR

v  IPA

-            Menjelaskan keuntungan mencuci tangan sebelum makan

-            Menjelaskan keuntungan memotong kutu yang panjang

-            Menjelaskan keuntungan melakukan olahraga, beristirahat dan tidur yang teratur dan kuat

-            Memberikan contoh kerugian dari tidak menjaga kesehatan (cuci tangan, memotong kuku, olahraga, beristirahat dan tidur)

v  MATEMATIKA

-            Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20

-            Mengurangkan bilangan dengan bilangan itu sendiri sehingga hasilnya 0

IV.          TUJUAN PEMBELAJARAN

-            Siswa dapat menjelaskan cara dan keuntungan merawat kebersihan tubuh.

-            Siswa dapat memecahkan permasalahan sehari-hariyang terkait penjumlahan dan pengurangan hasil sampai 20

-            Siswa dapat mengurangkan bilangan dengan bilangan itu sendiri sehingga hasilnya 0

-            Siswa dapat mengenal konsep waktu

V.            MATERI AJAR

v  MATEMATIKA

-            Operasi hitung bilangan

-            Satuan pengukur waktu

v  IPA

-            Kebutuhan tubuh untuk tumbuh sehat dan kuat

VI.          METODE PEMBELAJARAN

-            Ceramah

-            Diskusi

-            Demonstrasi

-            Penugasan

VII.         ALOKASI WAKTU

5 x 35 menit

VIII.       KEGIATAN PEMBELAJARAN

NO	LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN	PENGORGANISASIAN SILABUS		NILAI PENDIDIK YANG DIKEMBANGKAN
		SISWA	WAKTU
A	PENDAHULUAN Apresiasi / motivasi -        Mengkondisikan siswa untuk berdo’a -        Mengabsen -        Mengumpulkan tugas atau PR -        Tanya jawab tentang pelajaran yang lalu -        Menyampaikan materi pelajaran yang akan diajarkan.	K K I I K K	35 menit	Disiplin
B	KEGIATAN INTI -       Memperagakan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan atau sesudah melakukan kegiatan yang menyebabkan tangan menjadi kotor -       Melalui peengalaman siswa dapat mengungkapkan untuk mengungkapkan fakta matematika dalam kehidupan nyata -       Mengerjakan soal penjumlahan	K K I	105 menit	Kreatif Rasa ingin tahu Disiplin
C	PENUTUP -       Melakukan refleksi dengan menanyakan kepada siswa, bagaimana pembelajaran hari ini -       menilai hasil kerja siswa -       memberi sanjungan pada siswa yang mendapatkann nilai baik -       menyanyi lagu anak-anak -       penugasan / PR -       berdo’a	G GI I K I K	35 Menit	Tanggung jawab

IX.          PENILAIAN

-        Teknik tes                       : tertulis

-        Prosedur tes  : proses tes dan post tes

-        Bentuk                            : uraian dan pengamatan

X.            SUMBER / BAHAN AJAR

Mengetahui, Kepala Sekolah (……………………………………….) NIP/NIK.

Arahan, ……………………………… 2012 Guru Kelas I, (………………………………………) NIP/ NIK.