contoh Program Tahunan Matematika kelas 5 KTSP

contoh Program Tahunan Matematika kelas 5 KTSP

PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH DASAR NEGERI ARAHAN KIDUL II

Mata Pelajaran                        :  Matematika

Satuan Pendidikan                  :  SEKOLAH DASAR

Kelas                                       :  V

Tahun pelajaran                       :  2010 - 2011

Semester	Materi	Alokasi waktu
I	Bilangan 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah a.       Melakukan opersi hitung bilangan bulat termasuk sifat-sifatnya, pembulatan, dan penafsiran. b.      Menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB c.       Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat d.      Menghitung perpangkatan dan akar sederhana. e.       Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB	33 jm
	Geometri dan pengukuran 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, dalam pemecahan masalah a.       Menuliskan tanda waktu dengan menggunakan notasi 24 jam b.       Melakukan operasi hitung satuan. c.        Melakukan pengukuran sudut d.       Mengenal satuan jarak dan kecepatan. e.        Menyelesikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan.	33 jm
	3. Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah. a.       Menghitung luas trapesium dan layang-layang b.      Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar	32 jm
	4.  Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahannya dalam masalah. a.       Menghitung volume kubus dan balok. b.       Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume kubus dan balok
	Ujian Akhir Semester I	2 jm
II	Bilangan 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah a.       Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya b.       Menjumlah dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan c.        Mengalih dan membagi berbagai bentuk pecahan d.       Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala.	33 jm
	Geometrid dan Pengukuran 6.  Memahami sifat-sifat bangun dan hubungannya antar bangun. a.       Mengindetifikasi safat-sifat bangun datar. b.       Mengindetifikasi sifat-sifat bangun ruang c.        Menentukan jaring-jaring berbagai bangun ruang sederhana d.       Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri. e.        Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana.	33 jm
	Ujian Akhir Semester II	2 jm
Jumlah		200 jm

                                                                                              Arahan Kidul,         Juli 2010

                                                                                               Di tetapkan di  :  ArahyanKidul

   Kepala Sekolah                                             Guru Kelas V,

   NURSILAH, S.Pd                                      AKHMAD NAKIDIN, S.Pd.I

   NIP:19640204198402002                           NIP: 19650703200711011